martes, 9 de junio de 2020

MARDI 9 JUIN

BONJOUR!

Esta semana será la última de tareas, la semana que viene os propondré otras actividades.

Para finalizar vamos a : 

-corregir la tarea de la semana pasada.

-trabajar el imperativo de los verbos en -ER: visionaremos  vídeos explicativos y haremos tres actividades.

-en el siguiente enlace podéis practicar dictados de números de  0 al 100:https://www.clicmaclasse.fr/activites/dictee/nombres.html

Las actividades me serán entregadas como fecha límite el viernes 12, y yo las corregiré, esta vez no mandaré las correcciones.

RÉPONSES


Exercice 1 : Complétez les phrases avec un article partitif.

Exemple : Je bois   du café au petit-déjeuner.

1. Élise adore la glace à la vanille. Sa mère achète souvent  de la  glace à la vanille.
2. Nous aimons les pizzas avec  du jambon et des champignons.
3. Noémie est très gourmande. Elle mange  du chocolat tous les jours.
4. Tu as de la chance, j'allais partir!
5. Donnez-vous  de l’argent de poche à vos enfants ?
6. Il me manque  de la crème fraîche et   des œufs.
7. Jacques n'aime pas l'eau plate. Il boit toujours   de l’ eau gazeuse.
8. Les enfants ont  des  devoirs à faire pour demain.
9. As-tu  du  temps pour m'aider à finir ce travail ?
10. Vous avez   du  courage : ce ne doit pas être facile tous les jours !

Exercice 2 : Complétez les phrases avec un article partitif et répondez à la

forme négative.

Exemple : Tu bois du thé ? → Non, je ne bois pas de thé.

1. Il y a  de l’ huile d'olive dans la pâte à crêpes ?
→ Non, il n’y a pas d’huile d’olive dans la pâte à crêpes.
2. Ils achètent   de l’ alcool pour ce soir ?
→ Non, ils n’achètent pas d’alcool pour ce soir.
3. As-tu  de la monnaie ?
→  Non, je n’ai pas de monnaie.
4. Les enfants boivent-ils  des  boissons sucrées au dîner ?
→_ Non, ils ne boivent pas de boissons sucrées au dîner.
5. Avez-vous  du  temps à m'accorder ?

→ Non, nous n’avons pas de temps à vous accorder.



L'IMPÉRATIF ( en vuestro libro viene en la página 50)

A continuación veréis videos e imágenes explicativas sobre el imperativo.

En resumen, el imperativo se utiliza para dar órdenes, consejos...etc

En francés el imperativo tiene tres personas: tu, nous y vous.

Terminaciones:

(tu).....-e (atención sin "s")
(nous)....-ons
(vous).....-ez

En el imperativo no se pone el sujeto.

Ejemplo:

Parler (infinitivo)

parle! ( come)
parlons! ( comamos)
parlez!  ( comed)

















1. Retrouve l’ordre chronologique de ces phrases : a, b, c, d, e.
1) Corrigez les exercices !                            c
2) Ouvrez le cahier !                                      c
3) Rédigez les réponses !                             c
4) Cherchez les exercices !                          c
5) Regardez les questions !                         c

2. Souligne les verbes à l’impératif.
1) saute  ¡ vous arrêtez  ¡ arrêtez  ¡ vous soulignez
2) danse ¡ regardez ¡ tu danses ¡ dessine
3) écoutez ¡ vous mangez ¡ vous écoutez ¡ parle
4) tu chantes ¡ chante ¡ souligne ¡ vous dessinez ¡ mangez
5) parlez ¡ tu parles ¡ tu sautes ¡ mange

3. Conjugue les verbes entre parenthèses à l’impératif.
1) Le médecin au patient : (montrer) ……………………. votre genou, s’il vous plaît !
2) Une sœur à son frère : (arrêter) ……………………. de prendre mes stylos !
3) Un père à son fils : (jouer) ……………………. encore 5 minutes et après, tu viens dîner !
4) Une mère à ses enfants : (ranger) ……………………. votre chambre !
5) Une grand-mère à son petit-fils : (pleurer) ……………………. si tu es triste !
6) Une publicité à la télé : (manger) ……………………. léger !
7) Un professeur à sa classe : (jouer) ……………………. la scène de la page 8, du livre !

8) Un garçon à son copain : (écouter) ……………………. ce CD, il est super !


Bon, nous avons fini les devoirs/ le travail de français cette année!

MERCI À TOUS!!

BONNE SEMAINE!

AU REVOIR



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